sábado, 23 de enero de 2010

EL DISCO DURO

Resumen de la unidad

El Disco duro, permite que el estudiante conozca el funcionamiento de el, sus tipos y características y desarrolle habilidades en la diferenciación de los tipos existentes y en el remplazo en un equipo


Pregunta esencial
Porque usar el computador para manejar la información?

Preguntas de unidad
En que cajón del computador se guarda tanta información?

Preguntas de contenido:
· Cual es el proceso para almacenar la información en el disco duro?
· Porqué componentes está formado el disco duro y que función cumplen?
· Cómo se mide la capacidad de almacenamiento del disco duro?
· Cuáles son los tipos de discos duros que han existido?

Objetivos
· Diferenciar los tipos de disco duro, sus ventajas y desventajas en el funcionamiento del equipo
· Reconocer físicamente los componentes del disco duro y su función
· Conocer las diferentes medidas de la capacidad de un disco duro y la equivalencia entre ellas

Evaluación
El estudiante hará un taller en grupo que se desarrolla en dos fases:

La primera es de reconocimiento de los tipos de discos y de sus partes, además que podrá expresar verbalmente el proceso de lectura y escritura de la información.

La segunda es de identificación dentro de la torre de la conexión del disco.

Posteriormente al monitoreo del taller se hará una evaluación escrita tipo icfes.